他赐给我们先知在线论坛
你可以使用这个在线论坛来与一同修这个课程的其它学生进行对话。你能够提出新的疑问来探讨或是回应其它学生的议论。不要忘记保持礼貌的态度而且请尽量避免讨论这个课程以外的话题。
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旧约圣经中，最早的先知是谁？
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旧约中最早的先知猜猜会是谁？
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先知的不同称谓对先知的职能有什么特别的意义？
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旧约的先知如何被诸约所影响？
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从约的动态看上帝的旨意
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从不同时期先知的数目看上帝的特殊恩典
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预言和历史偶发性的关系让我们看到上帝的恩慈
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从施洗约翰的末世论看文化的影响
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末世的呈现
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旧约先知与讲道人
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先知与历史：
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群体划分
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神的审判与祝福：
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为什么上帝不让大卫建造圣殿？
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为什么上帝不让大卫建造圣殿？
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先知预言的大公性
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神的不变性
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新天新地在哪里？
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先知是否也“听写”？
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被掳的先知
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以色列与圣约
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第一课 我们回不到原初意义的十大原因
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第二课 旧约先知职分与今天传道职分的十大相同
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第三课 亚当之约中厚厚的中国情
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第四课 亚述、巴比伦的审判突显出了圣约的三个动态
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第四课 从审判过程看上帝的丰盛恩典
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第五课 前后两次毁坏圣殿的不同
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第七课 先知刺激和敦促我们
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第八课 主耶稣，我愿你来
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第六课 传道人为什么不用道具？
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解释先知书的技巧
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先知的意思
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先知与盟约
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圣约的动态
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约的审判原则
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幸运和不幸的先知
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文件分析
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先知预言的主要目的
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旧约预言与新约
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第一课 感同身受
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第三课 先知与外邦
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第四课 神的忍耐
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第五课 旧约先知书排列
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第二课 大开眼界
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第六课 象征的行动
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第七课 塑造未来
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第八课 终末
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阅读声明和5段精彩摘要
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预言与世界历史
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在向会众话语的服侍上如何教导先知书
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推荐先知书的注释书
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亚当之约与后四约的区别
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如何寻回先知精神
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支撑我们的是什么？
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变与常
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伊斯兰教的预定论与基督教的预定论区别
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耶稣是末后的先知
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先知书主日学课程 (梁望惠) 一
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先知书主日学课程 (梁望惠) 二
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先知书主日学课程 (梁望惠)四
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先知书主日学课程 (梁望惠) 三
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先知书主日学课程 (梁望惠)五
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“赔本”的先知
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流泪的先知书
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七千人的“余种”
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恩威并用的上帝
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先知书ABC
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不变的神会变吗？
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被掳与祝福
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最完美的先知
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第一课的帮助
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先知不是算命者
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无形中的有形
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神的忍耐
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复兴
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先知的蒙召
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对“也未可知？”的回应。
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新约在国度的三个阶段里讲到复兴的问题
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被忽略的先知书
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旧约的先知和新约时代的传道人有哪些相似性？
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约中子民的身份与基督徒的身份
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审判之祝福
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乱中有序
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从起初到末后
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得人的心，还是得神的心？
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先知说预言的目的是为了塑造未来
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在历史中与子民互动的神
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我们信心的根基
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经外文献的恰当使用
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耶和华的日子
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耶和华的日子
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李岩作业：圣经新译本研读版的阅读摘录
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IIIM 先知书 8课的8个问题或看法
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《圣经透析》先知书摘要
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旧约先知预言的释经
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先知的职分
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宗教改革的鼻祖
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审判不是结语
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圣约子民
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