短论写作指南

这个文件提供如何写作的建议。

作文写作指南

IIM神学教育资源中心

简介

作文是一种对于某种话题作出分析的文学形式,其目标是为了特定的主题提出、解释、说服、辩护某个看法、或是激发兴趣。它的文笔比较严肃、正式、有学术性。它应该为了读者提出新的概念或者资讯。

以下的指南会帮助你写作文,对其它的写作,比如经文分析,也会有帮助:

一、决定一个独特以及明确的概念为题目

一个作文应该表达你自己的看法而不只是重复别人的看法,它并不只是一个研究报告而也包括你的个人反思。当然,通常你也会包括别人的看法,但它们应该只用于支持你自己的论点或作为对比。作文的作者应该考虑他要传达什么样的观点,集中于一个主题。

比如说,一个作文的目的可以是为了说服读者基督足以赦免我们、或提出奥古斯丁为他当时最重要的神学家、或把人类的问题都归于创世纪第三章所发生的事。一个作文的各个部分应该支持它的主题、把它说明、或提出不同的看法,但不该偏离整个作文的主题。

通常你自己提出的质疑或问题是可作作文的好话题。你可以为了解答问题来作更深的研究。在决定题目的时候写下一些可能作为作文的题目,然后选一个你认为是最重要,最有意思的题目。

二、细心研究

你应该深思想要研究的主题,然后开始阅读以及收集资料和引文,记录一切相关的资料,比如作家、书名、出版处、出版公司、出版年份等。用卡片、笔记本、或文字处理软件来做记录。你假如要引用某个出处的话,别忘了照实抄写。

下一步就是把笔记照着主题归纳起来。你应该开始集中在你认为最重要的部分,把不相关的部分删除,就算是再有意思也不例外。你应该对于有关作文的核心主题全力以赴,特别是你原来问题的答案。

三、想出一个合适的标题

作文的标题应该清楚地表达主题,不要写得太含糊,但指向明确的题目。比方说,你若想要写人类在创世纪第三章所描述的堕落之后,在身体上经历了什么样的后果,那么你的题目不该是《人类的毛病》或《创世纪第三章》而是《根据创世纪第三章,人类堕落后身体上承担了哪些后果》。题目也不该写得太细,只提出短论的一小部分。比如说,假如笔者想要提出堕落后人类身体所面临的一切后果,那么题目不该是《人类为什么会生病》,而应像前边一样是《根据创世纪第三章人类堕落后身体上承担了哪些后果》。

四、把你的看法安排成好的概要

一个好的作文应该至少有三个主要部分:简介、主体、结论。简介部分应该引起读者的兴趣而且简单地说明主题,主体把主题发展出来而且还有许多更细的分部,结论把所有的论点总结起来,把作者认为是最重要的看法再次提出。一个作文若组织完善,那它里面的看法就让人容易明白。

作者应该假想自己是在和读者对话,预先考虑到读者可能会有什么样的疑问然后一一解答。读者应该能够通过大概浏览一下作文的简介,各部分的标题以及结论而看出其中的思路。

安排作文的写法有很多。

1、如果作文是与历史有关,那么最好应该按时间顺序来排列。

2、如果作文是在分析哲学性的概念,那么作者可以先介绍它的历史背景、然后再解释其中的内容、最后以圣经的原则来分析。

3、如果作文的目的是说服性的,那么作者可以用逻辑顺序来写作,先提出前提、再发展出第二个前提等等、最后再做出结论。

4、如果作文的目标是为了引起某个题目的兴趣,他可以把题目的不同方面以其中的严重性从小到大提出,或与其中的感情效果从小到大提出。

5、有些作者喜欢用不同的例子来说明主题,把各个部分像钟表的指针一样指向核心概念。

6、如果作者想要介绍一个新的概念,他可以先提出相似的概念,然后再作出比较。

7、如果作文是在分析某个事件,那么应该先讨论事情会发生的因素,然后再讲解它的后果。

8、新的资料可以先把其中的新词汇解释出来,然后再归类。

总之,写作文的方法有很多,但是作者应该决定如何安排其中的部分,而且保持作文的一致性。

你在写作文前应该做好一个大纲,这样作文本身就有条有理了。除了简介和总结之外,作文的主体应该至少包括两大段,各段最少再分为两小部分,因为只有一段的话它就是主题了。每一个大段应该有重要性相等的观点,但其中的内容应该不同。各小段的主题应该从属于它的主段,而且各小段间的重要程度也同等。

英文作文的传统分部方法是以罗马数字为主要分段、再来的细分用大写字母、然后再来用阿拉伯数字,如以下(当代中文作文则可用大写数字、和阿拉伯数字或拼音字母ABC来分段):

罗马书(大纲)

I. 教义

A.罪

1.神对于罪的愤怒

2.人人都犯了罪

B.因信称义

C.因信成圣

D.永恒保障

II. 实际劝勉

A.彼此相爱

B.顺服掌权者

如此这般。

作文的简介、结论、以及参考书目都不需要加上号码或字母。

简介

I.

A.

1.

2.

B.

II.

III.

结论

参考书目或文献

也可以用其它的分部方式,作者保持一致不混用就行了。

比如说,光用数字也可以。

简介

1.

1.1.

1.2.

2.

2.1.

2.2.

3.

3.1.

3.1.1.

3.1.2.

3.2.

结论

参考书目

五、写有连贯性的段落

一个段落是作文最重要的单位。检查每一段,以确认:

1、段落的每一句话都与同一个主题相关。

2、一个段落应该有3-10个句子。假如它只有一个句子,那么它应该融入另外一段里面,或者应该加上其它的句子,使之成为完整的一段。

3、每一段的中心概念通常是在那一段的第一句或最后一句表达出来。

4、每一段的其他句子都该与那段的论点相关,给与支持、提出对比、或作出例证。

5、每一段都井然有序,根据以上所提到的任何安排方式或者类似的文笔。

6、每一句话都清晰可读,太长的话把它分开,短句也最好避免没有主要动词。

7、在改变话题时使用清楚的转换词,如“但是”、“而且”、“反过来说”等。读者必须能够了解不同主题之间的关系。

把每一段念出来听一听。它假如听起来拗口,那么你大概需要更改一下。不要舍不得把不相关的句子删掉,他们可能在其它段落里更合适、或者意味着一个新段落的开始、或者根本不需要留在作文里。

六、正确地使用注解

你必须以注解注明一切从别的作家来的概念,就算你没有直接引用他们的话也该如此。你能使用以下的任何方式来注明,但是在写作文的时候必须一致,使用同样的方式。

1、MLA风格(Modern Language Association现代英文学会)

这个风格把相关的基本资料放在圆括号里,然后再把更详细的资料摆在最后的参考书目里。比如说,如果在参考书目是这么写的:

Marcuse, Sybyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, 1975.

那么在作文本身中,只需要注明作者的名字和书的页数就行了。比如说,假如作文引用了第197页的内容,那么作文里引用了以后应该如以下加一对括号:

(Marcuse 197)

如果作文里引用了同一个作者的其他著作,那么在括号里还应该加上所引用之书的题目短称,如以下:

(Marcuse, Survey 197)

如果作文里提到了作者名,那么只需要给出页数而已:

(197)

2、芝加哥文笔手册风格 Chicago Manual of Style

这个引用风格在注解本身提供更详细的资料。你应该在引用内容后加上一个小标,如此8,然后在那一页的最下方加注解。(你也可以把注解放在作文的每段结尾或整个作文结尾,不过我们认为把注解摆在那一页的最下方是比较好的办法。)

你如果不打算把全部的资料放在参考书目里,那么使用以下的方式:

8作者[姓名],《书名》(出版城市:出版公司,出版年份)[在出版城市和出版公司之间应该如此加冒号,然后在出版年份之前加逗号],引用页数。

引用以下为例:

8Federico García Lorca, Bodas de Sangre (Barcelona: Ayma, S.A., 1971), 95.

你如果打算把全部资料放在参考书目里,那么你只需要在注解里包括作者、书名、和页数。读者可以在参考书目里看到其它的资料。

比方说:

8Federico García Lorca, Bodas de Sangre, 95.

7、包括一个参考书目

在作文的最后面,你应该包括一个参考书目,列出你在作文里引用的所有书、文章、和网址。参考书目的标明方式应该先列出作者的姓氏,但不需要加引用的页数。这些资料只有在内容多于一行字的时候进行全盘缩格。

参考以下的例子。

García Lorca, Federico. Bodas de Sangre. Barcelona: Ayma, S.A., 1971.

Marcuse, Sybyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, 1975.

8、资源

使用以下的资源来帮助你修改你的作文和提高你的文笔:

a、Joseph Gibaldi, ed., MLA Handbook for Writers of Research Papers. New York: Modern Language Association of America, 1999. (Currently the 6th edition is the latest.)

有些网址里头有部分的MLS标准:

http://www.bedfordstmartins.com/online/cite5.html

http://www.dianahacker.com/resdoc/p04_c08_o.html

b、芝加哥文笔手册风格The Chicago Manual of Style. (Chicago: University of Chicago Press.)

请参考网上的手册:http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html

参考以下的网站有关这本书和网上的资源:http://www.docstyles.com/cmsguide.htm

c、你若想要改进你的文法和文笔技巧,参考以下的网址:

http://go.hrw.com/hhb/

d、你也可以参考以下的书:

Kate L. Turabian, A Manual for Writers. Chicago: University of Chicago Press, latest edition.

Kirszner, Laurie G., and Mandell, Stephen, The Holt Handbook. Philadelphia: Harcourt Brace. 2.

9、写作评估

在给作文打成绩的时候,应该考虑以下几个方面:

a、内容

内容清楚吗?作者是否好好地表达了他的观点?作文井然有序吗?简介引起对主题的兴趣吗?结论是否做完整的总结?作者有在适当的地方引用圣经来支持他的看法吗?作者有提出实际的应用吗?

b、文笔、拼音、文法、标点

有错别字吗?有没有标点符号被错误使用?所有的句子都有主要动词吗?所有的段落都有适当的长度吗? 对于学士甚至硕士水平的学生来说,他们所写的文章应该有极少极少的错误。

c、注明引用资料

他有在注解里提供引用的出处吗?他包括了参考书目吗?别忘了确认没有未注明出处的拷贝内容。蓄意的抄袭会使作业被判不及格。

10、作文封面以及目录排版方式

作文封面应该包括以下的资料:

作文题目

作者姓名

课程名称

教育机构名称

日期

目录页面应该依照以上的大纲排版方式,但是不一定需要包括更细的分段落。

简介

一、第一主段题目

二、第二主段题目

结论

参考书目

最后的提醒

写出好文章的方式有很多,我们也当然希望你们使用创意来写作,不过还是有一些原则能够帮助你们把你们的想法表达得更清楚。你会面临的最大挑战很可能就是让你的文笔清楚易懂。你的作文应该有趣,而不是让人觉得读起来很辛苦。你应该重复阅读你的作文直到你满意为止,你越在你的作文上下功夫,它就越好懂。你也可以在交作业之前要求朋友或家人把你的作文读一读,或者把作文大声读出来,好让你更清楚其中的句子是否正确地表达了你的看法以及你的表达方式。你的作文应该好到能够出版!

最后修改: 2013年01月2日 Wednesday 14:25