学习指南4.3
影视讲座第四课第三章的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。
1)把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软件的新档案,或者把它存档在你的电脑上,然后直接利用你的文字处理软件来打开。
2)调整文字处理软件的视窗,以至于它只占荧幕的一部分。
3)打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分,然后在观看它时做笔记。
人算什么?
学习指南 4.3
第四课:恩典之约
第三单元:元素
笔记大纲
III.元素
A.上帝恩慈
B.人类忠诚
C.后果
复习问题
1. 上帝与人类立的圣约有哪三个基本元素?
2. 恩典之约是如何扩充行为之约的?
3. 在伊甸园里,上帝是如何表达堕落后施拯救之应许的?
4. 恩典之约和行为之约一样,要求人绝对顺服上帝吗?
5. 怎样才能成就恩典之约的所有要求?
6. 在恩典之约里,背约的后果要付出怎样的代价?
7. 要得救,我们唯一要做的事情是什么?
8. 上帝不再要求相信的人彰显出对祂的爱和真诚的忠诚吗?
9. 如果我们真正相信福音,我们绝不会落在上帝的咒诅之下,这是真的吗?在哪方面?
10. 作为相信的人,我们的行动仍然对今生和来生有圣约的后果吗?在哪方面?
11. 亚当和夏娃犯罪以后,他们从伊甸园中被驱逐出去,为的是不让他们吃生命树上的果子,确保他们不会永远活着吗?
12. 恩典之约的祝福与行为之约的祝福是等同的吗?
13. 在我们得救赎的最终状态中,犯罪的可能性及其后果要被彻底地除去吗?
14. 奥古斯丁所用的“non posse peccare”这个拉丁文短语是什么意思?
15. 根据本课的观点,耶稣已经带给了我们永生,但上帝仍然会为信徒此生犯的罪而惩罚他们吗?
16. 托马斯·阿奎那在哪方面认为亚当犯的罪是一个“有福的过错”?
应用问题
1. 从本课内容中你学到了哪些关于基督和救赎的新内容?
2. 我们顺服上帝的动机应该是什么?
3. 认识到我们的行动仍然对今生和来生有圣约的后果,这会对你产生怎样的影响?如果你知道我们的行为对来生有回报,你在善行中会如何躲避自私的动机呢?
4. 你是否常常感到上帝在因你今生所犯的罪而惩罚你?你应该有怎样的感受?你又如何看我们的罪会影响上帝对我们的态度?祂减少了对我们的爱了吗?祂有为此而忧伤了吗?
5. 你同意托马斯·阿奎那所说的,亚当的犯罪是“有福的过错”吗?为什么同意?为什么不同意?