建立你的神学在线论坛
你可以使用这个在线论坛来与一同修这个课程的其它学生进行对话。你能够提出新的疑问来探讨或是回应其它学生的议论。不要忘记保持礼貌的态度而且请尽量避免讨论这个课程以外的话题。
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为什么正确的思想不能单独存在
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甲板的比喻
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关于学习的请教
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一起学习
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咋样完成最好
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学习游戏
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当今的改革宗神学的取向
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為什麼要讀神學
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一个灵恩派的姊妹问到底怎样才不算异端？
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建立你的神学（第2-4课笔记）
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导引：什么是神学（第1课笔记）
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教会的权威
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人生取向与学术取向
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普遍启示
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普遍启示与特殊启示
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我们如何评估自己的信仰程度
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基督教神学导向正确的行为，这一教导会面临哪些挑战？
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圣经的权威
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传统不好还是人不好
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教会权威
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使徒信经
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学习神学的取向
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确定度椎体
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研讨基督教神学
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一致性
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神学的结论是连续的不是二元的是为什么
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三目标
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教会权威
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文化使命
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普遍启示
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改革宗
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正确的情感
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传统与神学
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神学的处理
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如何在教会中改变反智主义的现象
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你的忙碌神喜悦吗？
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神学的目的
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神学和圣经的权威
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当代改革宗神学家对待教会权威的态度
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如何改变教义的确信度？
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改革宗的情感
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当代教会当拾起或建立的教会权威有哪些
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基督身体的一致性具体指什么
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知神学，行神学
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不断改革时碰到违背真理的还需要温柔吗？
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前提预设好重要！！
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走出二元对立的误区
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关于信心和理性在研究神学时的重要性
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圣经神学与上帝的作为
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依靠启示
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神学多样性 VS 普世教会合一运动
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圣经的权威与教会的权威
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哪些宗派具有最大的一致性？
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依靠启示
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4、教会的权柄
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3、普遍启示的局限
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神学确信
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定义基督教神学来与异教分别的重要性
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如何彰显神的超越性与临在性
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中世纪至如今的解经
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神学的权威性
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探讨基督教神学
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什么是神学
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2、所有的神学传统都是不可丢弃的吗？
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1、神学是学神吗？
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基督与文化
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两种神学取向
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第四课：传统主义和圣经主义的危机之处是什么？
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是人还是书？
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你要建立自己的权威吗？
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上帝的普遍启示和特殊启示使我们如何？
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拥抱传统
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学习大纲&学习指南
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农村教会中的神学传统
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第一课：托马斯.阿奎那对神学的定义
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第一课：典型神学院会选些什么样的代表性课程？
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第二课：为什么基督教神学很难被定义？
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第三课：通过普遍启示对上帝的理解如何使你更亲近神？
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研究神学是神的要求和许可
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神学的三个主要目的是什么？
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什么是神学？
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基督教神学不好定义
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基督教神学很难定义
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研究神学的必要性
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多样性？
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基督身体的一致性
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教会权威如何靠圣经权威来建立和修正
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普通启示与特殊启示
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选择改革宗神学
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神学的定义不简单
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基督与文化
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教会权威与圣经权威
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圣经诠释，群体互动与基督徒人生的舒服
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如何具体平衡在基督身体里的一致性和多样性？
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我们在研究神学是怎么能够避免唯理主义？
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教会里普及神学学习的必要性
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