1）把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软件的新档案，或者把它存档在你的电脑上，然后直接利用你的文字处理软件来打开。
2）调整文字处理软件的视窗，以至于它只占荧幕的一部分。
3）打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分，然后在观看它时做笔记。

人算什么？
学习指南 2.1
第二课：上帝的形象
第一章：职分

笔记大纲

介绍

 复习问题

1. 依据本课的观点，人类作为上帝的形象所具备的第一个特征是什么？
2. 为什么信奉古代宗教的人惧怕它们的偶像？为什么它们对他们如此重要？
3. 《以赛亚书》44章就人使用偶像的做法说了什么？他们为什么愚蠢？
4. 关于假神，经文是怎么教导的？它们是真的吗？
5. 在古代近东地区的很多文化里，他们把君王称为什么？
6. 圣经讲到人类的第一件事是什么？
7. 作上帝的形象是指我们是上帝的一模一样的抄本吗?
8. 《创世纪》1章26节使用的“形象”和“样式”两个词汇的意思有什么不同？
9. 确保自己熟悉《希伯来书》1章3节的内容？
10. “副摄政或附庸王”是什么？
11. 《创世纪》1章27-28节说，人类从上帝领受的权柄有哪三个方面？
12. 《创世纪》1章和2章的观念是，人类要扩展__________的边界，直到整个星球都变成一个适合上帝居住的所在。

应用问题

1. 圣经的拥有受委派统治者职分的概念是如何改变你对自己的态度的？又是如何改变你对他人的态度的？
2. 在哪方面你能代表上帝在地上行使“副摄政或附庸王”的职分？试想你的家庭、你的工作、你的个人生活，以及你在社会的位置。在哪方面你能帮助遍满全地，管理全地受造物，治理地球本身？