1）把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软件的新档案，或者把它存档在你的电脑上，然后直接利用你的文字处理软件来打开。
2）调整文字处理软件的视窗，以至于它只占荧幕的一部分。
3）打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分，然后在观看它时做笔记。

人算什么？
学习指南1.2
第一课：起初
第三章：圣约

笔记大纲

III.圣约

结论

复习问题

1. 就上帝在伊甸园与亚当立约的事实，本课提出哪些论据？
2. 在《创世纪》1-3章对创造的描述中，提到过哪些盟约特征？
3. 有人认为，亚当从上帝领受了全备的道德律，该道德律后来在___________得到概括总结。
4. 伊甸园预兆着什么结构？
5. 在哪方面体现出亚当与夏娃在做祭司的工作？
6. 上帝与亚当所立的圣约不再对全人类具有约束力吗？
7. 亚当和夏娃在哪方面履行着君王义务？
8. “我们应该把我们的每个__________看作上帝赋予我们管理这地使命的一部分。
9. 一句话，亚当背约的后果是__________。
10. 在伊甸园中，甚至在堕落之后，上帝是怎样展示其恩慈的？
11. 要确定自己熟悉《创世纪》3章15节的内容。

应用问题

1. 在伊甸园里上帝是否真的与亚当立了圣约，这件事对你而言很意义吗？为什么？
2. 把工作或职业看作上帝赋予我们管理这地使命的一部分，对这一点的认识是如何影响你对自己的工作或职业的看法？你能找到自己的工作反映出这个思想的具体方面吗？你的工作是如何反映出你是上帝的形象这个事实的？你的工作在哪方面有助于神国的建造，或把世界变得更美好？
3. 上帝在伊甸园里就向亚当和夏娃表述了福音，你过去熟悉这个事实嘛？这个事实是如何影响了你对上帝的怜悯与恩典的感受？它会影响你研读圣经其它书卷的方法吗？
4. 你从这个整体课程里学到的最重要的东西是什么？请解释一下，它为什么重要？