学习指南1.2

影视讲座第一课第二章的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。

1)把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软件的新档案,或者把它存档在你的电脑上,然后直接利用你的文字处理软件来打开。
2)调整文字处理软件的视窗,以至于它只占荧幕的一部分。
3)打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分,然后在观看它时做笔记。


我们相信上帝
学习指南1.2
第一课:我们所认识的上帝
第二章:属性和作为

笔记大纲

三、属性和作为
    上帝的属性
        基本概念
        类型
    上帝的作为
        基本概念
        类型
四、结论

复习问答
1、「________」就是样貌形式变动的外型之下不变的真实内涵。
2、根据这个课程,以下的比喻说明了上帝的哪些属性?
在外太空的神秘星云
环绕星云的彩色玻璃
从彩色玻璃延伸出来的星系和行星
更遥远的星系和行星
3、根据这个课程的教导,上帝是否显示过他的神圣属性?
4、根据这个课程的教导,上帝有哪些永恒的属性?
5、上帝「不可传递」的属性是什么意思?
6、根据这个课程,上帝有哪些「不可传递」的属性?
7、圣经是否要求人类即模仿上帝的可传递属性,也要模仿上帝的不可传递属性?
8、上帝「可传递」的属性是什么意思?
9、以弗所书第一章第十一节说:「这原是那位随己意行做________的,照着祂旨意所预定的。」
10、上帝是万物的「第一因(原动因)」,这是什么意思?
11、任何事件经常也有「第二因(次动因)」,这是什么意思?
12、「第一因(原动因)」如何不同于「第二因(次动因)」?
13、上帝的「护理」是什么意思?
14、根据圣经的教导,在一些情况下,上帝是否是罪恶的制造者?
15、有什么事情的发生不是出于上帝的旨意吗?

应用问答
1、对你而言,上帝的哪些属性最重要?为什么?
2、你有从这个课程学习到什么新的概念吗?哪些概念?
3、根据这个课程的教导:「上帝按著祂永恆的旨意行做萬事」。当你在面对试炼和试探时,这个真理如何使你得到安慰、得到力量?你怎么能使用这个真理来帮助别人?
4、上帝的护理这个教义教导我们他一直在我们的生命中做工。你是否曾经认为过上帝没有在关心你?圣经有哪些章节提醒你他不时的关顾?
5、你从这一课所学到最重要的理解是什么?

Last modified: Thursday, 10 November 2016, 12:47 PM