他赐给我们圣经：解释圣经的基础
学习指南11.2
第十一课：个人现今应用
第二章：应用时的教训

笔记大纲
III、应用时的教训
    A、领袖
        1、旧约
        2、新约
    B、群体
        1、旧约
        2、新约
IV、结论

复习问答
1、根据这个课程的教导，我们经常自己寻求适合于个人的圣经应用，但「上帝却已经清楚命定，普遍而言，我们要通过________，来得到应用圣经时所需的智慧」。
2、圣经的作者首先为谁而写作？
3、在旧约时期，谁有权利和能力研读圣经？
4、摩西的律法是由________保管。
5、约书是为谁而写的？（参见出埃及记第二十二章一节到第二十三章九节。）
6、谁收集了箴言？
7、旧约的书卷是否有许多内容与大多数以色列人的日常生活没有什么直接的关系？
8、根据这个课程的教导，圣经许多部分「结构是如此错综复杂，以致一个普通的以色列人，会发现它们令人感到________」。
9、新约的作者是为了谁而写作？
10、新约作者专门注重于第一世纪信徒所熟悉的题目吗？
11、新约作者写过含有复杂神学思想的书信吗？
12、彼得对于保罗的写作有什么样的评论？
13、根据这个课程的教导，我们需要有经验的领袖来了解圣经的复杂性吗？
14、圣经的作者对于圣经知识扩展在他们时期的社群有什么样的期望？
15、旧约书卷以哪些不同方法传播在以色列民之中？
16、根据这个课程的教导，初期教会以哪些方法来教导圣经？

应用问答
1、我们如何协调这一课有关需要领袖来帮助我们了解圣经的教导以及第一课有关「唯独圣经」这个概念的教导?我们如何调谐这个课程的教导以及第
三课有关避免教会权威在圣经方面的暴政辖制的教导？
2、你以什么样的方式在了解圣经的努力上得到有恩赐的领袖的帮助？你还能想到哪些得到帮助的方式？
3、你在这个课程所学到的最重要的教导是什么？
4、你在这个系列所学到的最重要的教导是什么？