学习指南10.3
影视讲座第十课第三章的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。
他赐给我们圣经:解释圣经的基础
学习指南10.3
第十课:圣经文化和现今应用
第三章:现今应用
笔记大纲
IV、现今应用
A、文化的重要性
B、对立的文化理想
C、文化多样性
V、结论
复习问答
1、基督徒经常之专注个人信心的方面,但是圣经也注重与我们信仰的________方面。
2、马太福音第二十八章十九节的「大使命」或「福音使命」命令我们使万民作________。
3、描述与「文化使命」对相应的「福音使命」的每个方面。
a.亚当和夏娃被命令要使全地充满身为上帝形像的人。我们在遵守「福音使命」时应该做什么?
b.亚当和夏娃被命令要顺服上帝、充满全地、并治理它。我们在遵守「福音使命」时应该做什么?
c.亚当和夏娃被命令要治理全地、建立文化。我们在遵守「福音使命」时应该做什么?
4、「正如历史一次又一次显明的一样,当跟从耶稣的人忠心把自己委身于向万民教导基督所命令的一切,我们就有可能积极影响________。」
5、马太福音第五章要求我们做世上的________和________。
6、在基督里,「我们已经脱离了罪的________,但没有脱离罪的影响。」
7、这个课程提及了哪些例子来说明圣经中上帝是怎么样指导文化?
a.长久认可
b.暂时认可
c.暂时容忍
d.长久不认可
8、这个课程为如何应用圣经里的文化样式给出什么样的建议?
9、保罗在哥林多前书第九章十九到二十三节说他「________无论如何,总要救些人。」
10、根据这个课程的教导,我们可以随意塑造我们的社会吗?
11、我们在我们所处的各个不同的社会以不同的方式应用经文时,「必须牢固坚守在________范围之内」。
12、文化经过时间是会改变的。根据这个课程,有什么「要决定我们效仿圣经中任何文化模式,要效仿得如何密切,其中一个决定方法」?
应用问答
1、你能以什么方式向实现「福音使命」而努力?
2、你能想到有哪些文化模式或行为是上帝「长久认可」的?是上帝「暂时认可」的?是「暂时容忍」的?是「长久不认可」的?
3、你在这个课程所学到的最重要的教导是什么?