依据圣经作抉择
第十课预备
存在动机的角度：选择良善

在预备读这一门课程之前，请阅读马太福音12章9-13节。对于耶稣如何取得有关处境的知识、评估知识、以及应用知识做出一项抉择，写下你的观点。

这一门课程有三章：

取得知识
评估知识
应用知识

第十课的目的与目标

目的

在本课中，我们希望能够达成以下目的：

1、我们希望你能委身于应用你的知识，切实地行善。

2、我们希望你能运用本课提供的所有资源和活动来了解有关我们如何取得知识、评估知识、以及应用知识做出一项伦理抉择的重要圣经教导。

3、作为对本课所教导的内容的回应，我们希望你能对你的人生做出一些改变。我们希望你能开始应用你的知识做出伦理抉择，并且切实地行善。

目标

当你完成以下的项目，你的目的就实现了：

1、利用课程里的所有资源并完成一切相关的写作，表达本课如何改变了你对于应用知识来切实行善的态度。

2、在自动打分的活动上得到符合要求的成绩，证明你能够辨识关于下列主题的圣经教导的关键内容：a) 透过经验和想象力取得知识；b)运用理性、良心、和情感评估知识；以及c)以心思和意志来应用知识。

3、完成所有的问答，表达本课如何改变了你做出伦理抉择来切实行善的方式。

「第十课说明」

请仔细阅读「第十课说明」。你可以把它们打印出来，以便在学习时作为参考。

如果你需要如何完成作业方面的提示，请返回至第一课「课前指导」，并再次阅读「作业基本说明」。

有关希腊文和希伯来文的注释

这一门课程中的讲课中偶尔会包括希腊文或希伯来文的生字。不用担心，因为这一门课程没有要求对于这些语言的知识，而且当学习指南、词汇、或考试使用希腊文或希伯来文的生字时，它会用拼音字母标出发音。不过至少看一看这些语言的原本字母系统以及他们如何以拼音字母显示可能会对你有所帮助。若有兴趣，你可以参考以下的资源：

希腊文参考PDF文档：希腊字母

希伯来文参考网址：犹太教入门：http://www.jewfaq.org/alephbet.htm