建立圣经神学
第二课预备
旧约圣经的共时综合

在预备学习这一门课程之前，参考诗篇第72章。这个诗篇用了什么样的文学常用手法？它启示了哪些神学结构？写下你的想法。

这一门课程有三章：

基本认识

历史信息

综合结构

这一课的作业会与第一课的模式相同。

第二课的目的与目标

目的

在这一门课程里，我们希望能够成就以下的目的：

1、我们希望你乐意使用圣经神学来研究旧约，特别是使用共时综合方法。

2、我们希望你使用这一课的一切相关资源和活动来了解以下的概念：a)应用在圣经神学里的共时综合的定义和重要性、b)如何通过考虑到不同的文学手法以分辨出旧约经节里的历史信息、c)旧约经节里综合出来的神学架构的例子。

3、我们希望你对于本课的教导做出回应，改变你的生命，特别是你研究经文的方式。它怎么帮你分析其它的神学概念?

目标

当你完成以下的项目，你的目的就实现了：

1、利用课程里所有的资源和完成一切相关的写作，对于圣经神学里使用的综合结构方法这个题目表达自己的想法和意见。

2、在自动打分的活动上得到符合要求的成绩，证明你能鉴定以下的内容：a)综合结构的含义和重要性、b)「那世界」和「他们的世界」对于旧约作者的意义、c)旧约诗词里面使用的文学规约、d)旧约作者在描述历史事件时其中的全面性、准确性、以及客观性的相关规格、e)从那一些出处能够看出神学架构、f)在研究旧约历史时，能够分辨出不同层次的神学机构的例子。

3、完成一切的问答，表达这一课如何改变了你的生命以及你对于研究旧约的态度。

「第二课说明」文件

认真地读「第二课说明」文件。你可以把它们印出，好在进行学习的时候作为参考。

你若需要如何进行课程的提醒，回到第一课的说明，再次读「作业基本说明」。

有关希腊文和希伯来文的注释

这一门课程中的讲课中偶尔会包括希腊文或希伯来文的生字。不用担心，因为这一门课程没有要求对于这些语言的知识，而且当学习指南、词汇、或考试使用希腊文或希伯来文的生字时，它会用英文字母示出。不过至少看一看这些语言的原本字母系统以及他们如何以英文字母示出可能会对你有帮助。你若有兴趣，你可以参考以下的资源：

希腊文参考PDF档案：希腊字母

希伯来文参考网址，犹太教入门：http://www.jewfaq.org/alephbet.htm