学习指南5.3

影视讲座第五课第三章的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。

1)把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软体的新党案,或者把它存档在你的电脑上,然后直接利用你的文字处理软体来打开。
2)调整文字处理软体的视窗,以至于它只占荧幕的一部分。
3)打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分,然后在观看它时做笔记。

使徒信经
学习指南 5.3
第五课:教会
第三章:大公

笔记大纲

四﹑大公
    定义
    有形教会的大公性
    无形教会的大公性
        一位救主
        一个信仰

复习问答
1、使徒信经里讲到的「大公〔"catholic"〕」是什么意思?
2、"Catholic"这个术语的语言学起源是什么?
3、居普良〔主后第三世纪〕如何了解「大公」这个术语?
4、主后1054时发生了什么重要的事件?
5、新教的众教会在改革时期如何了解教会的「大公性」?
6、根据约翰·诺克斯的教导,真教会的三个标志是什么?
7、这个课程怎么解释「无形教会的大公性」?
8、这个课程对于哪些真诚跟从非基督教信仰的人有什么样的教导?
9、这个课程对于有形教会之外是否能够得救有什么样的教导?

应用问答
1、圣经把教会看成是「大公」的,这个对你有什么意义?
2、教会既然是「大公」的,为什么有这么多不同的宗派?
3、你对于不同宗派的人有什么样的态度?你应该有什么样的态度?
4、你能够使用什么具体的方式来证明给世界看教会在基督里是合一的?
Last modified: Wednesday, 7 August 2019, 3:41 PM