1）把这张文件的内容拷贝起来贴入文字处理软件的新档案，或者把它存档在你的电脑上，然后直接利用你的文字处理软件来打开。
2）调整文字处理软件的视窗，以至于它只占荧幕的一部分。
3）打开影像然后把视窗大小改变以至于占荧幕的另一部分，然后在观看它时做笔记。

请先浏览本课所有讲座的标题，然后再开始第一课学习。把自己希望从本课学到的内容写下来，标出自己有问题的主题。

约书亚记
学习指南1.1
第一课：约书亚导论
第一节：作者和日期

笔记大纲

介绍

I. 作者和日期

复习问题

1. 简要描述塔木德中关于《约书亚记》作者的记述。
   
2. 简要描述马丁·诺特关于《约书亚记》作者的观点。
   
3. 简要描述福音派的《约书亚记》辑成的进展过程的观点。
   
4. 学者们所谓的“以色列主要历史”是指什么？
   
5. 《约书亚记》24章31节经文，是如何帮助我们确定该书最早成书的日期的？
   
6. 依照本课观点，我们怎么得知《列王记》写成的时间？
   
7. 就《约书亚记》成书的日期，本课得出怎样的结论？

    

应用问题

1. 你希望从本课学到什么？通过本课学习，你希望解决什么疑惑？
   
2. 知道《约书亚记》作者和成书日期，对你而言，很重要吗？为什么？
   
3. 你认为上帝为什么没有把《约书亚记》作者的信息放在书里？
   
4. 《约书亚记》可能由多个作者写成，并有摘自其它资源的事实，会引起你怀疑神的默示吗？解释一下你的想法。