学习指南2.1
影视讲座第二课第一章的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。
太古历史
学习指南 2.1
第二课:失而复得的乐园(创世记2:4–3:24)
第一章:文学结构
笔记大纲
一、介绍
二、文学结构
简介
在伊甸园内
状况得蒙改进
状况遭到咒诅
放逐伊甸园外
对称性
开头与结尾两段
两段中间部分
复习问答
1、请指出伯瑞特博士划分创世记2:4-3:24的方法并给出每个部分的标题。请阐述每个段落的主要内容。
2、请阐述4个段落的第一部分和最后部分的对比(创世记2:4-17 /创世记3:22-24)。
3、请阐述这部分经文的中间两个段落的对比(创世记2:4-17 /创世记3:22-24)。
应用问答
1、关于诱惑,我们从创世记2:4-3:24能学到什么?
2、你怎么看待你正在与亚当和夏娃所面对的同样诱惑挣扎?你从创世记记载中能学到什么来帮助你抵抗诱惑?
3、有关堕落和犯罪的结果,我们从创世记2:4-3:24能学到什么?要提及被影响到的所有不同关系。
4、你怎么看堕落的结果在我们当代世界的表现?请举例说明。
学习指南 2.1
第二课:失而复得的乐园(创世记2:4–3:24)
第一章:文学结构
笔记大纲
一、介绍
二、文学结构
简介
在伊甸园内
状况得蒙改进
状况遭到咒诅
放逐伊甸园外
对称性
开头与结尾两段
两段中间部分
复习问答
1、请指出伯瑞特博士划分创世记2:4-3:24的方法并给出每个部分的标题。请阐述每个段落的主要内容。
2、请阐述4个段落的第一部分和最后部分的对比(创世记2:4-17 /创世记3:22-24)。
3、请阐述这部分经文的中间两个段落的对比(创世记2:4-17 /创世记3:22-24)。
应用问答
1、关于诱惑,我们从创世记2:4-3:24能学到什么?
2、你怎么看待你正在与亚当和夏娃所面对的同样诱惑挣扎?你从创世记记载中能学到什么来帮助你抵抗诱惑?
3、有关堕落和犯罪的结果,我们从创世记2:4-3:24能学到什么?要提及被影响到的所有不同关系。
4、你怎么看堕落的结果在我们当代世界的表现?请举例说明。
最后修改: 2013年08月28日 Wednesday 10:06