先祖亚伯拉罕
学习指南2.1
第二课：亚伯拉罕的生平：原本含义
第一章：关联

笔记大纲

一、介绍
二、关联
    定义
    类型
        背景
        榜样
        影射
    总结

复习问答
1、伯瑞特博士对创世记的作者的观点是什么？
2、伯瑞特博士说，在摩西写亚伯拉罕的生平时，他把“那个世界”和“他们的世界”之间 “关联”了起来。他这样讲是什么意思？
3、根据本课，摩西如何使用亚伯拉罕的背景来鼓励以色列人在离开埃及后，继续进入迦南？
4、根据本课，摩西如何以亚伯拉罕为榜样来鼓励以色列人在离开埃及后，继续进入迦南？
5、伯瑞特博士认为“影射”是什么意思？请解释本课中提到的亚伯拉罕生平的两个影射。
6、在亚伯拉罕生平的每个时期，举个例子说明摩西如何将很多年前的亚伯拉罕与摩西时代的以色列人关联起来。

应用问答
1、当你研读圣经时，你是简单地跳到直接将其应用到你自己的生命中，还是你试图在其描述的原始世界、起初读者的世界和你自己的世界之间建立“关联”？你如何能做得更好？
2、记载亚伯拉罕的故事是要提供一个异象，就是上帝的计划是使用以色列人在全地建立上帝的国度。在我们时代将上帝的国度扩展到全地是什么样的？我们的计划怎样受亚伯拉罕的经历以及其他圣经中有信心的人物的影响？你在这项工作中能提供什么帮助？