课程大纲

这个是学生该读的第一文件。它提供课程描述,目的,目标以及课程概要,还有习题的摘要解释。

「先祖亚伯拉罕」课程大纲

课程说明

摩西为什么选择以他这样的方式来讲述亚伯拉罕的故事?对于今天的我们来说,这些故事又意味着什么?本课程从一个基督徒的角度分析了创世记11:10-25:18中亚伯拉罕的生平。它分析了这一段的文学结构,对原始读者的含义,以及在今天对我们的现今应用。这个课程是根据理查德L.伯瑞特博士的DVD课程所编辑的。

理查德L.伯瑞特博士

伯瑞特博士是IIIM神学教育资源中心的创始人和主席。他在维州协和神学院获道学硕士,在哈佛大学获得其旧约研究的神学博士。他曾任美国佛罗里达州奥兰多改革宗神学院旧约系系主任。2006年,他从改革宗神学院的教学岗位过渡到在IIIM神学教育资源中心全职事奉。伯瑞特博士所撰写的书籍包括:《将人的心意夺回》、《清醒的祷告》、《他赐给我们故事》、和《尊贵的设计》等。

目的与目标

目的

在这个课程中,我们希望达到以下的目的:

1、我们希望你对研究创世记11:10-25:18中亚伯拉罕的故事和将其中的教导应用在你的生命中更感兴趣。
2、我们希望你会利用本课程的所有教学素材,来学习有关创世记11:10-25:18的文学结构、原本含义和现今应用的关键资讯。
3、我们希望你能将创世记11:10-25:18的教导应用在你自己的生命中,并且使用这些教导来评估当代的思想表达。

目标

当你完成以下的项目,你的目的就实现了:

1、利用课程里的所有教学内容并完成一切相关的写作,对于创世记11:10-25:18,表达自己的想法和意见。
2、在自动打分的活动上得到符合要求的成绩,证明你能够辨识有关创世记11:10-25:18的文学结构、原本含义和现今应用的关键资讯。你将能够识别摩西撰写这个故事的主要目的,解释基督如何成全了关于亚伯拉罕子孙的应许,以及这些应许如何对今天的教会也同样适用。
3、完成所有的问答,表达出你自己的回应和观点,表明你把课程里的教导融入并且应用在你自己的生命中。

资源

这个课程根据理查德L.伯瑞特博士的教材编辑,经IIIM制作与发行。

学分

IIIM将这门课程作为免费资源向所有人提供。如果你不需要从任何教育机构获得学分,你仍然可以为了使自己获益而学习这门课程并完成所有作业。但如果你是为在某个教育机构获得学分而修这门课,你就应该与他们联系并确定有关学分、作业和成绩的规定。你必须把所有书面作业提交给与他们,因为IIIM不会给功课打分,也无法给学生们所需要的个人关注。

每一间教育机构都有权按照他们自己的意思给予这门课程适当的学分。不过我们建议你参考IIIM有关神学课程、课程计划、以及每一门课程的学分的建议。请参考以下的网址:我的神学院

课程主题大纲

1、结构与内容
2、原本含义
3、现今应用

作业

为每一课重复做以下的作业:

1、阅读每课相关的「预备」文档,完成其中所要求的所有预备活动。
2、阅读每课的「说明」文件。
3、观看课程的所有相关影像(或听音频,或阅读文字版本)。
4、完成每一章课程影像的相关学习指南。
5、做每一章课程影像的相关测验。
6、参与每课的网上论坛。
7、做每课的全面考试。
8、完成「课程自我进度评估」报告。

整个课程只需做一次的作业:

在完成上述所有的课程作业后,参加在线期末考试。

预计课程完成时间

必选作业:

我们估计认为透彻地学习每一章影视的内容(音频或文字),包括记笔记、回答学习指南的问题、以及做测验,大概上会花上2-3小时。如果一课中有三章,学完这一课就可能需要6-9个小时。

我们估计其它的作业,包括论坛、「其它基本资料」、维基、游戏、问卷调查表、全面考试、以及「进度自我评估」还需要花2-3个小时/课。

因此,典型的一门课应该花上大约8-12个小时完成必选作业。

可选作业:

其它阅读和读书报告可能需要6-8个小时。

写作项目可能需要8-10个小时。

因此,整门课的可选作业可能需要14-18个小时,或者是3-4小时/课(取决于一整门课里有几堂课)。

成绩

网上成绩

你可以随时查看你的成绩,通过打开右边栏中名为「设置」的栏目,然后点击里边「课程管理」一栏中的「成绩」即可。

  • 每一个测验满分值10分,每一课全面考试满分值30分,期末考满分值100分。
  • 本课程的网上部分的最终成绩将通过从每个测验、考试、以及期末考的成绩中取得适当的百分比后加总产生,满分为100%。

得分百分比释义:

94-100%:优等(A)
86-93%:良好(B)
78-85%:平均(C)
70-77%:及格(D)
0-69%:不及格(F)

证书

若你全部成绩(一切测验和全面考试的平均成绩)的分数在70%或以上,你就可以获得该课程的证书。证书可以自动生成并打印出来(点击课程最后一课中的“评估考核”部分的“证书”)。每张证书有一个独特的编号、学生姓名、以及课程名称。

其它成绩

如果你想从某个教育机构获得学分,你就必须与那个机构的负责人沟通了解他们的相关要求。他们可能会以任何他们认为合宜的方式计算总分。但如果他们决定将写作项目和读书报告纳入到课程成绩里的话,我们建议采取以下的百分比:

70%:课程网上部分的总分
20%:写作项目
10%:读书报告

「课程使用指南」

如果这是你第一次学习IIIM的课程,你应该阅读名为「课程使用指南」的PDF文件并观看相同文件名的影像。这些重要的指南讲解了如何使用课程的所有内容和资源。在看过这些指南之前,请不要尝试开始上课。

让他人一起参与

我们强烈建议你让其他人也参与到你的学习中来,这样就可以避免将自己孤立起来。你可以和那些学习同一门课程或相似课程的学生组成学习小组。你们可以分享各自学习的内容,相互鼓励,彼此代祷。与你的牧师或其他你尊敬的人组成一种师生关系、要求你自己向他们负责,也是一个很棒的想法。你可以一周聚会一次,分享你所学到的,并且在一起祷告。

最后修改: 2014年03月21日 Friday 11:24