课程大纲
这个是学生在学习课程时该读的第一文件。它提供课程描述,目的,目标以及课程概要,还有习题的摘要解释。
「使徒行传」课程大纲
课程说明
使徒行传是路加福音书的续集。它记载了在使徒门领导下早期教会的建立过程,以及直到第一世纪中叶期间基督教会的活动和成长。当代教会中,基督徒常常回到使徒行传来探索如下的问题,如属灵恩赐、教会治理和权柄的事宜。毫无疑问 这些都是使徒行传中谈到的理念,但是,路加写作此书时最主要的主题为什么?什么是他力图向他的原本读者描述 的大画面,以至于为其他一些次要主题提供了处境和脉络?他想要让他的读者主要学习和投身在其中的是什么?这个课程是根据汉斯 F.白博士的DVD课程所编辑的。
汉斯 F.白博士
白博士是圣路易斯圣约神学院的新约教授以及新约系主任。
目的与目标
目的
在这个课程中,我们希望达到以下的目的:
1、我们希望你对于研究使徒行传以及帮助建立神的国度有兴趣。
2、我们希望你利用这个课程的一切的资缘(影像、学习指南、其它阅读作业、和词汇)来了解使徒行传背景的主要资讯。谁写了使徒行传,它又为什么成书?它的主题是什么,而且我们现今应该怎么样应用它们?
3、我们希望你对于使徒教导做出回应,改变你的生命。你会怎么样利用你所学习到的东西?它怎么样帮助你分析近代思考方式?
目标
当你完成以下的项目,你的目的就实现了:
1、利用本课程的一切资缘,完成所有相关写作(学习指南、线上论坛、以及维基),对于使徒行传和神国发展这个题目表达自己的想法和意见。
2、在自动打分的活动上(线上测验、考试、「其它基本资料」)得到符合要求的成绩,证明你能鉴定使徒行传的背景、结构、内容、以及主题。
3、完成所有的问答,对于圣经章节和现代思考方式表达出你自己的回应和看法,证明这个课程如何影像了你的生命。
资源
这个课程根据汉斯 F.白博士博士的教才编辑,经过IIIM制作与分布,这包括三个DVD以及其中的学习指南。你可以购买这些DVD,或者免费在线上下载它们。
学分
IIIM把这一门课程以免费资源任意提供。你若不需要从任何教育机构得到学分,你可以随时为自己受惠而上课、做作业,但你是要得到学分的话你该与他们联系,确认你会得到什么样的学分、你该作那些功课、而且他们怎么会给你打分数。你必须把一切书面作业与他们交卷,因为IIIM不会给功课打分,也无法给学生们所需要的个人关注。
每一个教育机构有权随自己的意思来给适当的学分,不过我们建议你参考IIIM对于神学课程、课程计划、以及每一课的学分。请参考以下的网址:我的神学院
课程主题大纲
1、使徒行传的背景
2、结构和内容
3、重要的主题
作业
为每一课重复以下的指示:
1、读相关的「预备」档案,完成其中所要求的任何预备活动。
2、看课程的一切相关影像(或听音频,或读文字)。
3、完成每一章的相关学习指南。
4、为每一章做测验。
5、参与网上论坛。
6、为整个课件作全面考试。
7、完成叫做「进度自我评估」的报告。
为整个课件跟从以下的指示:
结束了一切以上的作业以后,作全面的考试。
课程完成时间评估
必修作业:
我们认为彻底温习每一章影视的内容(音频或文字),包括写笔记、回答学习指南的问题、以及做测验,大致上会花上2-3小时。若一个课件有三章,那么这一个课就可能会花上6-9个小时。
我们认为其他的作业,包括参与讨论坛、读「其它基本资料」、浏览维基、玩游戏、回答意见调查表、应付全面考试、以及填自我进度评估一共会再花上2-3个小时。
所以一个课程平均应该需要8-12个来完成必修的作业。
额外作业:
完成其它的阅读作业以及完成作业心得可能花上6-8个小事。
完成写作大概会花上8-10个小时。
所以一个课程的选修作业大概会需要14-18个小时,也就是说每一章需要3-4小时(以该课程有多少章来决定)
成绩
网上成绩
你可以随时检查你的成绩,利用左边叫做「行政」的框子里点入叫做「成绩」的项目既可。
- 每一个测验满分值10分,每累计测验满分值30分,而且期末考满分值100分。
- 最后的成绩会以每个测验、全面考试、以及期末考的成绩转换成适当的百分比后全部加起来,满分为100%。
评价比率有以下的意义:
94-100%:优等(A)
86-93%:良好(B)
78-85%:平均(C)
70-77%:及格(D)
0-69%:不及格(F)
文凭
你如果在全部成绩(一切测验和全面考试的平均成绩)的分数是在70%以上,你就可以为了这个课程得到参加证书,把它印出。(在读最后一课时,点入「评估考核」的项目里叫做「文凭」的连接。)每一张证书有一个独特的编号、学生的姓名、和课程的名字。这张证书可以呈献于你在征求学分的教育机构的适当管理人员。
其它成绩
你若想要从你的教育机构得到学分,你必须与那个机构的相关管理人员联络,得知他们是否有什么样的要求。他们可以照他们认为适合的方式来计算最后的成绩,不过我们建议写作和阅读心得的作业包括在总成绩里,利用以下的方式来计算:
70% 网上课程的全部成绩。
20% 写作
10% 阅读心得
包括其他人
我们大大建议你在学习中不孤立自己,反而于其他人一起参与。你可以与同一门课程的学生,或者相似课程的学生,组织学习小组。这样你能够分享你学到了什么、为互相鼓励、为互相祷告。与你的牧师或其他你尊重的人形成师徒关系也是一个好主意,这样你就会使自己对那人负责任,最好一个礼拜会面一次好分享你学了什么而且一起祷告。