《撒母耳记》（在圣经中通常分为《撒母耳上》和《撒母耳下》）记录了从撒母耳出生到大卫王统治期间的以色列历史。很难过度评估这个世纪中神的国度发展的重要性。先知撒母耳出生时，以色列在士师与利未人失败的带领下，处于一片混乱之中。但是，直到大卫说出他最后的话，上帝与他立了永久的圣约，并把大卫家立为统治他百姓的永久王朝。这个转变是如何发生的？对今天的我们意味着什么？本课是建立在《撒母耳记》的系列讲座写成，由“三千禧年事工”制作，撒迪厄斯· J·詹姆士Jr.博士主持，并有多位教授参与。

在本课里，我们希望能够达成以下目的：

一，希望学员充分利用本课所有教学资源，掌握关于《约书亚记》的背景、目的、内容、和应用。

二，希望学员在学习《约书亚记》中历史与教导的过程中，在信靠主和对主忠心方面能够成熟起来。

三，希望学员能够把《以赛亚书》中的教导应用在自己的生活里，在对上帝的信心及委身于祂的心意方面，活出一个合一的生命。

你完成下列要求时，就达到了预定的目标：

一，通过本课自动评分项目，掌握以下内容，获得满意的分数：掌握关于《约书亚记》内容、目的、结构等关键信息，以及重要事件、主要议题、原始意义，以及对现代基督徒的应用。

二，请完成问卷中的所有问题，并回答学习指南中的应用题，在对上帝的信心及委身于祂的心意方面，表明自己的认识。

三千禧免费提供本课教学内容，但不提供学分，不负责学员的个别辅导。如果学员有意获得其它教学机构认可的本课学分，请自行与相关院校确认，征得对方对该学分、作业、成绩的认可。如果对方院校有所要求，请学员把所有作业直接转交相关学院。

任何学术机构自己有权把本课研修算为学员的学分。但是，我们主张学员自行查看三千禧关于神学科目设计、教学大纲、及各科学分分配的建议。详情请网上查阅：我们的事工。

视频教材内容:

一。约书亚记导论

二。得胜的征服（1:1-12:24）

三。支派的产业（13:1-22:34）

四。圣约的忠诚（23:1-24:33）

从神学刊物上选择八篇学术文章阅读

要求完成的视频教材作业：

一，观看每一课的所有视频（或听读音频，或阅读文字）讲座内容。这些讲座是本课的主要内容。

二，完成视频授课每个单元学习指导中的内容。学习指导有助于学员抓住视频教学内容的重点，并预备学员的测试。完成学习指导中的所有问题，学员应该能得到较好的测试成绩。

三，学员要参加视频授课的各单元测试。

四，学员要参加每课的累积测试。

五，学员要回应每课的问卷题。问卷题有助于学员与讲师保持同步，并把所学内容应用到生活和新环境中。

六，参加每课的累积测试。

七，完成每一课的视频课业后，学员要参加有关视频讲座内容的终考。

尽管学员各有不同，但我们预估，在熟悉课程结构的情况下，完成每课指定的作业需要10个小时的时间。其它选项活动所需时间会因人而异。

你可以在网页左侧“课程管理”的菜单下“评分”里，随时查看自己的得分。

一．所有小测验和累积测试均有时间限定，正式评分从首次启动测试开始。这些试题可用作练习题（5天之后），但正式评分结果不可更改。

二．每次小测验含10分。

三．每次累积测试含100分。

四．视频课期末终考含200分。只能参加一次。

本门课程在线部分的最后成绩计算，取自每次测验、全面考试、和期末考 的结果。考试内容以视频教材为准。总分为100分。

94-100%: 优秀(A)

86-93%:  良好(B)

78-85%:  中等(C)

70-77%:  及格(D)

0-69%:   不及格(F)

如果学员最终成绩为70分以上，可获得本门课程证书。证书可以自动生成，并打印完成。（点击最后一课下面的“（学分）评定”菜单下“证书”即可。）每份证书都有编码，学员名字，和课程名称。

如果学员有意获得学分，在其它学术机构积累学分，请自行与相关院校沟通，并了解他们的要求。他们可能会按着自己的系统计算最后成绩。他们还可能要求其它一些选项活动，或添加其它作业。相关机构负责此类作业的评定工作。

强烈建议学习中参与与他人互动，避免孤立学习。可以考虑与同修本课的其他同学组成学习小组，彼此分享所学内容，彼此鼓励，彼此祷告。甚至可以考虑与自己的牧师或其他受尊敬的人坦诚交流。每周聚会一次，分享所学内容，一起祷告。