学习指南6.1

1) 将该文件的内容拷贝并粘贴到你在文字处理软件中新建的文件中,或者将其保存在你的电脑上,然后直接用你的文字处理软件来打开。
2)调整文字处理软件的视窗,使其只占荧幕的一部分。
3)打开影像文件,调整视窗大小,使其位于荧幕的另一部分,然后在观看时做笔记。

摩西五经
学习指南6.1
第六课:亚伯拉罕的生平:结构与内容
第一章:文学手法

笔记大纲

一、介绍
二、文学手法
    创世记
    亚伯拉罕

复习问答
1、为什么所有国家通常都把他们过去的记忆代代相传? 
2、根据本课,圣经作者记录历史的目的是什么?这如何影响他们记录的准确性?
3、为了作大纲的目的,伯瑞特博士倾向如何将创世记划分成几个部分?
4、伯瑞特博士为什么没有把以撒作为前先祖史那个单元的一个单独部分?
5、请列出亚伯拉罕一生的17个故事段落,就像伯瑞特博士给它们命名的那样。请解释为什么这些故事段落是相互关联的。
6、请列出伯瑞特博士所划分的亚伯拉罕生平事件的5个“段落组”的名称。请解释它们排列的对称性。

应用问答
1、为什么了解创世记的人类作者的意图很重要?这如何影响你解释创世记的方式?
2、你为何认为了解创世记的文学手法和亚伯拉罕的故事很重要?
3、在哪些方面你和亚伯拉罕类同?摩西所记载的那个故事段落和你的基督徒经历最接近?亚伯拉罕的故事如何能鼓励你?

最后修改: 2015年10月14日 Wednesday 16:00