学习指南2.4
第二课第四章学习指南
旧约的国度、圣约和正典
学习指南2.4
第二课: 上帝的国度
第四章:新约
笔记大纲
五、新约
地理位置
中心
扩展
国中人民
基督
信徒
发展
国度的奠基
国度的延续
国度的成全
六、结论
复习问答
1、新约以哪里作为上帝国度计划的中心?
2、路加福音第四章第十七节到第十九节(在引用以赛亚书第六十一章时)宣布「被掳的得释放...受压制的得自由」是什么意思?
3、哥林多前书第十五章第二十一到二十二节对于基督有什么样的教导?
4、基督因着他的顺服得到了什么奖赏?
5、希伯来书第四章第十四节怎样描述基督?
6、路加福音第一章第三十二节到第三十三节怎样描述基督?
7、旧约与新约对于谁算为上帝的子民的描述有哪些不同?
8、马太福音第十三章第三十一节到第三十二节里面的芥菜种的比喻对于上帝的国度的来到有什么样的教导?
9、神的国度在新约时期里有哪些阶段?
应用问答
1、你认为我们以哪些方式把救恩太过于个人化?上帝的国度这个概念怎么样帮助改正这种过度强调?
2、你能看见上帝的国度现今在哪些方面扩展?你能够做什么来帮助它的扩展?
3、你从第二课所学习到的最重要概念是什么?
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第二课: 上帝的国度
第四章:新约
笔记大纲
五、新约
地理位置
中心
扩展
国中人民
基督
信徒
发展
国度的奠基
国度的延续
国度的成全
六、结论
复习问答
1、新约以哪里作为上帝国度计划的中心?
2、路加福音第四章第十七节到第十九节(在引用以赛亚书第六十一章时)宣布「被掳的得释放...受压制的得自由」是什么意思?
3、哥林多前书第十五章第二十一到二十二节对于基督有什么样的教导?
4、基督因着他的顺服得到了什么奖赏?
5、希伯来书第四章第十四节怎样描述基督?
6、路加福音第一章第三十二节到第三十三节怎样描述基督?
7、旧约与新约对于谁算为上帝的子民的描述有哪些不同?
8、马太福音第十三章第三十一节到第三十二节里面的芥菜种的比喻对于上帝的国度的来到有什么样的教导?
9、神的国度在新约时期里有哪些阶段?
应用问答
1、你认为我们以哪些方式把救恩太过于个人化?上帝的国度这个概念怎么样帮助改正这种过度强调?
2、你能看见上帝的国度现今在哪些方面扩展?你能够做什么来帮助它的扩展?
3、你从第二课所学习到的最重要概念是什么?
Last modified: Tuesday, 8 January 2013, 10:07 AM