他赐给我们圣经：解释圣经的基础
第六课预备
发现含义

在预备读这一门课程之前，请读出埃及记第二十章第四节到第五节，然后：一）写下有关本经文作者的重要细节以及为何必须留意这些细节。二）写下有关本经文所使用的词汇、文法、比喻、句型结构、以及文学背景 。三）写下有关原本读者的重要细节以及为何必须留意这些细节。四）默想这段经文 怎么应用在不同的人群身上。比如说，你怎么如何使用这段经文教导一群有小孩子的主日学、在自己家里开查经班的成人、或有高中生的青年小组？

这个课程一共有两章：

指引
概括

第六课目的与目标

目的

在这一门课程里，我们希望能够成就以下的目的：

1、我们希望你乐于发现圣经章节的多重含义。

2、我们希望你利用课程里所有的资源和完成一切相关的写作，了解如何发现圣经章节的多重含义。

3、我们希望你会把这个课程的教导应用在你的生命中，改变你研究圣经的方式。

目标

当你完成以下的项目，你就证明目的得以实现：

1、利用课程里所有的资源和完成一切相关的写作，对于发现圣经章节的各种含义这个题目表达自己的想法和意见。

2、在自动打分的活动上得到符合要求的成绩，证明你能鉴定发现圣经章节含义的关键指引以及的为不同含义下总结的关键细节。

3、完成本课的问答，证明你会用本课的教导来分析一段圣经章节。

「作业基本说明」文件

你若还没有很收悉为课程做作业的过程，你该读这个PDF指导。它会一步步的教导你完成课程。你若已经收悉这个过程，你可以跳过这一步然后阅读比较详细的「第一课说明」文件。

「第六课说明」文件

子细地读那一些说明。你可以把它们印出，好在进行学习的时候作为参考。

有关希腊文和希伯来文的注释

这一门课程中的讲课中偶尔会包括希腊文或希伯来文的生字。不用担心，因为这一门课程没有 要求对于这些语言的知识，而且当学习指南、词汇、或考试使用希腊文或希伯来文的生字时，它会用拼音文字母标出发音。不过至少看一看这些语言的原本字母系统 以及他们如何以拼音字母显示可能会对你有所帮助。你若有兴趣，你可以参考以下的资源：

希腊文参考PDF档案：希腊字母

希伯来文参考网址，犹太教入门：http://www.jewfaq.org/alephbet.htm

网上浏览软件

IIIM的一切课程应该都能够在各种网上浏览软件（包括Internet Explorer、火狐、Safari等）正确地运行。

不过有一些浏览软件可能无法显示PDF档案或影像。我们建议你随时把一切相关的软件（也就是网上浏览软件以及Adobe Reader等）保持最新版本。

防毒软件和挡广告软件

若你还未作过适当的防备，我们建议你在你的电脑上安装防毒软件和挡广告软件。我们也建议 你自己去研究各种选择而且跟有这方面经验的人讨论，不过最常用的保护软件包括Kapersky、Norton、McAfee等。这些软件的完全版也包括挡 广告的功能，但也有免费的挡广告软件如Adblock或NoAds等。