学习指南7

影视讲座第七课的学习指南。这是为了让你能够一边看影视一边写笔记。它也有复习问题以及应用习题。
他赐给我们先知
学习指南7
第七课:预言的目的

笔记大纲

一、引言
二、上帝的主权
    上帝的不变性
        上帝的属性
        约的应许
        永远的律令
    上帝的护理看顾
三、预言性和偶发性
    一般模式
        观察
        解释
        策划
    具体的例子
        示玛雅的预言
        约拿的预言
四、预言的确定性
    有条件的预言
    无条件限制的预言
    确定的预言
        话语
        记号
    发誓的预言
五、预言的目的
    流行的观点
    正确的观点
        「谁知道?」反应
        双重的反应
六、总结

复习问答
1、当我们说上帝是不变的时候,是什么意思?
2、我们说上帝通过护理看顾来管理受造物是什么意思?
3、上帝以哪些方式与第二因,或被造物沟通?
4、预言是如何受历史偶发性影响的?
5、在耶利米书18章,窑匠按照他认为最好的方式来捏造泥土,根据伯瑞特博士,这个象征的意义是什么?
6、示玛雅和约拿的例子表明预言和历史偶发性之间有哪些关系?
7、请描述用来传达上帝实现预言的决心程度的四种预言模式。
8、关于旧约预言的目的的错误的流行看法是什么?
9、旧约预言的目的是什么?
10、“谁知道”回应的意义是什么?
11、旧约先知希望激发原始听众的哪些回应?

应用问答
1.你对上帝的选择和反应会影响历史的方向,这让你感觉如何? 
2、当你知道了祷告可以影响预言应验的方式,基督徒应当有何种新的祷告方式?
3、你对预言基本上都是有条件的这个观念有什么感想?这会使你更加有确信?还是会威吓到你?
4、预言的条件性会挑战你所相信的其他事吗?
5、通过本课的学习,你最大的收获是什么?为什么?
Last modified: Thursday, 1 August 2013, 10:54 AM