第六课 宋娟 - 2014年11月10日 Monday 00:48 回帖数：0 笔者曾经在带领查经时，的确在意图错谬、书写错谬、影响错谬这三个陷阱中徘徊。 现在知道避免落入这三个错谬的方法了，分别：正确看待从作者、文本和受众得到的指引。避免这三个错误，需要思考他们彼此之间的互相依存的关系。因为我们从这些指引中所理解的每一件事，都有可能帮助我们改进我们的解释。 永久链接 回复